қазақ ұлттық киімдері эссе - ұлттық киімдер түрлері > 자유게시판

 
 
 
 
 
 

 
 
қазақ ұлттық киімдері эссе - ұлттық киімдер түрлері [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Ұлттық киімдер туралы мәліметтер. баскиімдер жасау. Киімдері. Есіл тұрғындарының дәстүрлі әйелдер киімі o. Ұлттық киімдер фото, қазақ халқының ұлттық. imunch za. Қазақ халқының ұлттық киімдерінің ішінде аяқ киім, соның ішінде етіктің биік өкше, жарма қоныш, тіремелі, көксуыр, саптама, жұмсақ табан, үшкіл тұмсық, шоңқайма түрлері қымбатқа түскен. Ұлттық киімдердің түрлері Бас киімдер xix ғасыр мен xx ғасырдың бас кезіндегі қазақтың ұлттық киімдеріне зерттеу жүргізген И.В.Захарова мен Р.Р.Ходжаева ер адамдардың бас киімдерін 6 топқа. Қазақтың ұлттық киімдері Рухыңды көтеріп, ізгілікке тәрбиелейді. Киізден жасалатын киімдер 1. Байпақ. 2. Кебенек. 3. Киіз етік. 4. Киіз қалпақ. 5. Пима. Теріден. Тақияның түрлері көп. Биік төбелі, тегіс төбелі және үшкір төбелі тақия. Ерлер киетін тақияда теңге, моншақ, тана болмайды. Оның есесіне олар «. Қазақ халқының ұлттық киімдері киім үлгілері. Этникалық, экономиялық және климаттық жағдайлар ескеріліп, ежелгі дәстүрлер бойынша тігіледі. Қазақтарда ішкі, сырттық, сулық, бір киер, сәндік және кейбірінде салтанат-ғұрып киімдері болады. 1.Айыр қалпақ 2.Жарғақ шалбар 3.Тымақ 4.Саптама етік 5.Байпақ 6.Кимешек 7.Бөрік 8.Мәсі 9.Тақия 10.Шапан 11.Қамзол 12.Құлақшын 13.Киіз етік 14.Ішік 15.Дереккөздер. Бешпент ерлердің жазда киетін сырт киімі. Шапан – тізеден төмен түсетін қалың сырт киім. Түрлері: қаптал шапан, қималы шапан, сырмалы шапан. Ерлер аяқ киімінің түрлері. Саптама етік — ішіне киізден астар салып, былғарыдан тігілетін жылы аяқ киім. Ол қыс бойы далада қызметте болатын малшы. Қазақ әйелдерінің ұлттық киімі, негізінен, көйлек, кимешек, жаулық, сәукеле, желек, тақия, камзол, кәзекей, кебіс-мәсі, көкірекшеден тұрады. Әшекей, ажар жағынан төрт топқа арналып тігіледі. Олар қыз киімдері, келіншек киімдері, орта жастағы әйелдер мен бәйбішелердің киімдері.

мен актив, алитабс для мужчин отзывы тұқым өсімдіктің қай мүшесінде түзіледі, тұқымның түзілу жолы ақбілек бейнесі және қазақ қызының өсуі эссе, ақбілек пен қазіргі қыздар бейнесі кореяга калай баруга болады, кореяга жумыска бару 2022 kiingsarah биография, есентай блогер биография тұрғын үй ғимараттарының түрлері, ғимараттардың жіктелуі зертханалық жұмыс биология, зертханалық жұмыс биология 10 сынып жауаптары көшпелілердің әскери өнері, жоңғарлардың әскери өнері

мөде қағанға хат жазу - мөде шаньюй хат жазу 5 сынып [Читать далее...]

Мөде шамамен 18-19 жасында, схватывающий узел ж.ж.с.д. 209 жылы, әкесі Тумәнді өлтіріп, ғұн хандығының тағына отырып, өзін ғұн елінің дара билеушісімін деп жариялайды. Читать ещёМөде шамамен 18-19 жасында, ж.ж.с.д. 209 жылы, әкесі Тумәнді өлтіріп, ғұн хандығының тағына отырып, өзін ғұн елінің дара билеушісімін деп жариялайды. Содан көп ұзамай шығыста дунху, батыста жыужы (юечжи), терістігінде хуниүй, чуйшы, динлиң, гыгун және шыңли, оңтүстігінде лыуфаң, бай иән секілді елдерді жаулап алып, шағын ғұн хандығын Шығыста теңдесі жоқ далалық ұлы империяға айналдырады. Скрыть. Всего ответов: 1 на вопрос Мөдеге хат жазу 50-60 слов на artemcxt. Сынып: 5 «Е» Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны: Сабақтың тақырыбы Ғұн тайпаларының бірігуі. Зерттеу сұрағы: Неге Мөде шаньюй «Жер мемлекеттің негізі» деді? Оқу бағдарламасына сәйкес 5.3.1.1 картада тайпалық одақтардың орналасуын көрсету; оқыту мақсаттары 5.3.1.2 ежелгі мемлекеттік бірлестіктердің құрылуын түсіндіру. Хат жазу. Жаңа хат жазу үшін экранның жоғарғы сол жақ бұрышында Жазу батырмасын басыңыз. Алушыларды таңдау. Жіберушінің мекен-жайын таңдаңыз. Сабақ тақырыбы: Хат жазу Сабақ мақсаттары: 1.3.6.1 мұғалімнің көмегімен әр түрлі жанр бойынша (хат, құттықтау хат, хабарлама, нұсқаулық). Мөде қағанның жер туралы сөзін туған жер, Отан, атамекен ұғымдарымен байланыстырыңыз. Ж Оқушыларға Мөде қағанға «хат» жазып Читать ещёМөде қағанның жер туралы сөзін туған жер, Отан, атамекен ұғымдарымен байланыстырыңыз. Ж Оқушыларға Мөде қағанға «хат» жазып, өздерінің көкейіндегі сұрақтарына жауап. іздеуді тапсырыңыз. Скрыть. Мөде шаньюй хат жазу. жауап бериндерш, получи быстрый ответ на вопрос у нас ответило 0 человек — Знания Орг. мөде шаньюй хат жазу. жауап бериндерш. Читать ещёмөде шаньюй хат жазу. жауап бериндерш, получи быстрый ответ на вопрос у нас ответило 0 человек — Знания Орг. мөде шаньюй хат жазу. жауап бериндерш. Не тот ответ на вопрос, который вам нужен? Найди верный ответ. Скрыть. ҰМЖ 5.4A «Ғұндар» 8 сағат «№ 28 Құсмұрын орта мектебі» Күні Мұғалімнің аты-жөні: Нұрғожина Айтолқын Саматқызы Сынып: 5 Қатысқандар Қатыспағандар – Сабақтың тақырыбы Неге Мөде шаньюй «Жер мемлекеттің негізі» деді? Читать ещёҰМЖ 5.4A «Ғұндар» 8 сағат «№ 28 Құсмұрын орта мектебі» Күні Мұғалімнің аты-жөні: Нұрғожина Айтолқын Саматқызы Сынып: 5 Қатысқандар Қатыспағандар – Сабақтың тақырыбы Неге Мөде шаньюй «Жер мемлекеттің негізі» деді? Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары 5.3.1.2 ежелгі мемлекеттік бірлестіктердің құрылу алғышарттарын білу Сабақ мақсаты Барлығы: Ежелгі мемлекеттік бірлестіктердің құрылу тарихын анықтайды Басым бөлігі: Ежелгі мемлекеттік бірлестіктерді құрылуын картадан көрсетеді. Скрыть. Ғұн тайпаларының бірігуі. Зерттеу сұрағы: Неге Мөде шаньюй «Жер мемлекеттің негізі» деді? Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары. 5.3.1.1 картада тайпалық одақтардың орналасуын көрсету. Ұсыныс-хаттың үлгілері (түпнұсқа) Robert Simon. Жасалған Күн: Жаңарту Күні: Вызшақ: Қызметтік хаттардың түрлері Баяндау Түсінік хаттар. Мазмұны. Қысқа және таңқаларлық хат. Қазақ тілі және әдебиеті_ 1 сынып_ 5 бөлім _Саяхат_ Хат жазу _ҚЫСҚА МЕРЗІМДІ ЖОСПАР Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Саяхат. Қош келдіңіз! Біздің сайтта сұрақтарға жауап беру арқылы ұпай жинап 100 мың теңге ұтып алыңыз! Сәттілік! Кіру. Хаттарды жазу әр түрлі формалар мен форматтарда, соның ішінде ескертпелер, әріптер мен ашық хаттармен кездеседі. Кейде қағаз немесе көшіруге арналған хат деп аталады, хаттар хат. ҰМЖ 5.4A «Ғұндар» 8 сағат «№ 28 Құсмұрын орта мектебі» Күні Мұғалімнің аты-жөні: Нұрғожина Айтолқын Саматқызы Сынып: 5 Қатысқандар Қатыспағандар – Сабақтың тақырыбы Неге Мөде шаньюй «Жер мемлекеттің негізі» деді? Читать ещёҰМЖ 5.4A «Ғұндар» 8 сағат «№ 28 Құсмұрын орта мектебі» Күні Мұғалімнің аты-жөні: Нұрғожина Айтолқын Саматқызы Сынып: 5 Қатысқандар Қатыспағандар – Сабақтың тақырыбы Неге Мөде шаньюй «Жер мемлекеттің негізі» деді? Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары 5.3.1.2 ежелгі мемлекеттік бірлестіктердің құрылу алғышарттарын білу Сабақ мақсаты Барлығы: Ежелгі мемлекеттік бірлестіктердің құрылу тарихын анықтайды Басым бөлігі: Ежелгі мемлекеттік бірлестіктерді құрылуын картадан көрсетеді. Скрыть. Сабақтың тақырыбы: Мөде шаньюй – Ғұн мемлекетінің негізін салушы. Сабақ негізделген оқу мақсаттары: • Мөде құрған державаға тән ерекшеліктерді анықтау. • Ғұндардың әскери өнер. 5-сынып кейбір тарихи оқиғаларға түсіндірме беру. 6-сынып себеп және салдарларды анықтау мақала жазу. Қосымша 1 Мөде қағанға «хат» жазып, өздеріңнің. Aiboll. 5. 4. А Ғұндар. Сабақтың тақырыбы: Мөде шаньюй – Ғұн мемлекетінің негізін салушы. Сабақ негізделген оқу мақсаттары: • Мөде құрған державаға тән. Хат жазудың үлгісі: 1.Адресант сәлемдесу түрін анықтауы қажет.(хат жолдаушының жасын, әлеуметтік жағдайы мен қарым-қатынасын есепке алуы. 5 сыныпқа Қазақстан тарихы пәнінен жаңартылған білім беру мазмұны бойынша білім беретін пән мұғалімдеріне және жас мамандарға әдістемелік көмегі бар.


заң мал қағу
мемлекеттік және жергілікті басқару кітап
магистерская диссертация ену
metabody астана
шеңбердің диаметрі неше радиусқа тең

.
==============================================================

~~~~~ mercusys mw301r пароль ~~~~~

==============================================================
.